23.05.2020 · Olga Kliapets ·
Третья волна
Вы уверены, что не можете стать жертвой манипуляций? Что Ваши убеждения тверды и непоколебимы?
Дисциплина + отказ от свободы и собственного мнения -> управляемость
В 1967 году в США учителем истории Роном Джонсом был проведен психологический эксперимент «Третья волна». Пытаясь объяснить своим ученикам-старшеклассникам, как вышло так, что немцы времен Третьего рейха не видели очевидных ужасов, творящихся у них перед глазами (концлагеря, массовые убийства и т.д.), он решил дать им возможность самим «побыть» этими самыми жителями.
В первый день он рассказал им о пользе дисциплине, о том, каких успехов она позволяет достичь в жизни. Велел всем сесть в положение «смирно», несколько раз встать и сесть снова. Выйти и бесшумно зайти в класс, сев на свое место в позу «смирно». Отвечать на вопросы живо и четко. Ученикам было интересно и они включились в игру.
На следующий день учащиеся, самостоятельно, без напоминаний, севшие в позу «смирно», узнали о силе общности. Они хором скандировали «Сила в дисциплине, сила в общности». Выучили жест, которым отныне должны были приветствовать друг друга при встрече.
На третий день к ученикам этого класса добровольно присоединились еще 13 человек, и Джонс выдал всем членские билеты. Он рассказал о силе группового действия, которая, в отличие от индивидуального, не приносит индивидуального огорчения неудачами, но способствует достижению общего успеха. Он дал задание ученикам совместно разработать проект знамени «Третьей волны» (так называлась теперь новорожденная молодежная организация) и назвать по одному надежному школьнику, который мог бы присоединиться к ней. Трое членов организации получили задание докладывать лично ему о нарушениях порядка и критике «Третьей волны». Те с готовностью согласились делать это, к ним добровольно присоединилось еще человек 17. В целом около 20 учеников взялись доносить друг на друга. Они подходили к этому с большой ответственностью.
В этот день Джонс обнаружил также, что, встречаясь в коридорах школы, все больше учеников приветствовало друг друга «салютом Третьей волны» — не только те, кто имел членский билет. Даже директор школы использовал этот жест, чтобы поприветствовать Рона Джонса.
На четвертый день Джонс сказал членам «Третьей волны» о том, что они – часть секретной общенациональной молодежной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. Что по всей стране созданы сотни отделений этой программы, и на следующий день в полдень о её создании будет заявлено на телевидении лидером этого движения.
На пятый день в полдень пришла уйма народа – не только члены «Третьей волны», а и множество желающих ими стать. Все были возбуждены и предвосхищали телепрограмму. Друзья Джонса изображали корреспондентов, фиксирующих происходящее, чем еще больше подогревали всеобщее возбуждение. В полдень был включен телевизор. А там — ничего.
Потом Джонс объявил, что никакой «Третьей волны» на самом деле не существует, что ученики стали объектами манипуляций и вели себя примерно так же, как и немцы времен Третьего рейха. Для многих учеников это стало ударом – они чувствовали себя обманутыми, использованными.
Но согласились с тем, что теперь им стало понятно, как могло случится так, что, в основном, неглупые и хорошие люди могут годами игнорировать очевидные вещи. Всего за несколько дней практически каждый из них мог стать членом Третьего рейха.
Итак, еще раз:
- «Послушные» тела (поза послушания, движения «невидимок», дисциплина);
- «Послушный» мозг (убеждения касательно силы дисциплины и общности);
- Переживание общности, слияние с ней (скандирование, синхронные действия, использование общей символики, особого «языка», указывающего на принадлежность к общности, правила, отслеживание инакомыслия у других, отказ от собственного мнения);
- Иерархия внутри группы (назначение тех, кто следит за выполнением правил, и докладывает Верховному авторитету);
- Гордость за принадлежность к группе (переживание своей избранности, превосходства над теми, кто в ней не состоит).
Как по мне, так просто жуть. И самое в этом страшное даже не то, насколько быстро Джонсу удалось осуществить такое «превращение», а то, что и сейчас, в современной жизни, довольно часто используются те же технологии.
Узнать, с какими вопросами я работаю, можно здесь.
Теги: дисциплина, манипуляции, манипуляция сознанием, послушание, точка зрения, убеждения, управление Рубрики: О жизни
