16.02.2018 · Olga Kliapets ·
Как воспитать ребенка целеустремленным человеком?
В последнее время родители очень часто жалуются на безынициативность, безвольность, пассивность детей. «Он ничего не хочет! Бросает всё, где требуются даже минимальные усилия!» «Ей лишь бы ничего не делать! Загорается, и бросает!» «Говорит, что хочет хорошие отметки, но даже домашние задания не делает! Я всю жизнь тружусь – не присяду, так откуда ж эта лень?!»
Каждый современный родитель знает, насколько важной чертой характера является целеустремленность. Да, без неё никак: достичь любую цель можно только действуя, прикладывая к этому усилия. А это значит, что успешным может быть только тот человек, кто, во-первых, знает, чего хочет, и, во-вторых, действует в выбранном направлении. Как же помочь ребенку стать целеустремленным?
Львиную долю работы с родителями занимает обсуждение непродуктивных, но распространенных стереотипов касательно того, как можно воспитать целеустремленность у детей.
- Очень многие полагают, что достаточно менторских поучений, объяснений на тему «что такое целеустремленность, и почему она нужна». Но пока нечто является просто словом, абстрактным понятием, оно не осознается, не проживается до конца, а, значит, не может быть присвоенным. И целеустремленность в том числе. Значит, нужно её прожить. А «лекции» дети просто не слышат.
- Некоторые считают, что детям просто необходим жесткий контроль: взрослые ставят перед ними цели и постоянно следят за их выполнением, требуя совершения активных действий. Однако… при таком варианте дети, во-первых, лишаются возможности научится самостоятельно ставить и достигать целей, и, во-вторых, часто, оказываясь под родительским «прессом», вообще отказываются от любой активности.
- Очень распространена также вера в достаточность собственного примера – родители думают, что если систематически демонстрировать желаемую модель поведения, то у ребенка автоматически сформируется подобная. Да, дети подражают нам, но во многих случаях одного подражания мало.
Так как же воспитать ребенка целеустремленным? Очень просто – ему необходимо её практиковать! Согласитесь, любому человеку для освоения чего-либо необходима практика. И целеустремленности тоже. Для этого сгодится абсолютно любая деятельность, которая нравится ребенку. Он любит вязать? Отлично! Плести из резинок? Чудесно! Любит готовить кушать? Великолепно! Подходит любая деятельность, приносящая ему удовольствие. А теперь вспоминаем самих себя и делаем также, как с собой.
Для начала цель должна быть поставлена. «Что ты хочешь, чтобы у тебя получилось?» — «Шарф». «Что тебе для этого надо?» — «Спицы и нитки». «Отлично! На!» На этом этапе очень важно не вмешиваться в постановку цели, не корректировать её, не мешать. Оставьте все свои «да кому это вязание сейчас надо! Лучше бы английский учила!», «мальчики не занимаются рукоделием!» и т.д. при себе. Во-первых, это только ваше мнение, а вы можете ошибаться (да-да!). А, во-вторых, невозможно наработать целеустремленность на деятельности, от которой тебя тошнит.
Во время выполнения работы время от времени у ребенка может появляться соблазн её бросить. Это нормально, так ведь бывает и у вас, верно? И в этот момент очень важно поддержать его мотивацию. «Смотри, как у тебя здОрово выходит! Представляешь, какой получится шикарный шарф?! Дашь разок одеть?». Если желание бросить обусловлено какими-то трудностями, обязательно предложите свою помощь. Поучаствуйте в решении возникших проблем, ведь даже если вы не умеете вязать, всегда можно найти нужную информацию в интернете или вместе с ребенком обратиться за помощью к эксперту, например, бабушке.
Когда работа будет закончена, обязательно отпразднуйте достижение ребенком цели! Это может быть вечеринка, поход в интересное место, шоппинг. Что угодно, что может помочь ребенку связать процесс достижения цели и удовольствие от получения награды. И не сдерживайте своих эмоций: восхищайтесь результатом, говорите вслух о своей гордости вашим чадом и радости от того, что у него получилось!
Ну, и последнее. Не забывайте повторять эти шаги. С другими целями, с другими деятельностями. Только ПОСТОЯННАЯ практика дает результат. Именно так, постепенно, петелька за петелькой, рядочек за рядочком, ребенок учится совершать ежедневные, рутинные, не всегда особо интересные и веселые шаги-шажочки для того, чтобы в итоге осилить длинный путь и достичь наконец того, что для него важно, чего он хочет.
И еще: ОБЯЗАТЕЛЬНО оденьте хотя бы один раз этот шарф!
Узнать, с какими вопросами я работаю, можно здесь.
Теги: дети, достигать, достижение целей, осуществлять задуманное, психология детей, родители и дети, успешность ребенка, целеустремленность Рубрики: О детях и родителях
